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課程名稱 |
國際關係一
Introduction to International Relations (Ⅰ) |
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開課學期 |
112-1 |
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授課對象 |
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授課教師 |
郭銘傑 |
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課號 |
PS1011 |
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課程識別碼 |
302 10310 |
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班次 |
03 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期四6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
社科和碩講堂 |
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備註 |
兼通識A5*。。A5*:公民意識與社會分析領域。可充抵通識
總人數上限：200人
外系人數限制：120人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
*可列印版課程大綱
https://reurl.cc/51eodz
* 加簽一律於於 NTU Cool 登記，並於登記時註明下列四種優先順序類別：1. 應屆大一各系 (含政治系) 新生 2. 非在校總區的醫學院、公衛學院大二以上學生 3. 110 與 111 學年度在和碩講堂班國際關係二期末修課名單上的同學 4. 其他加選本課程理由學生 。授權碼將在總量管制下，依各類順序發放，同一類別人數超過前一類分配後所剩授權碼時，以抽籤決定。
本課程是為期一年的國際關係入門課程。修課學生不需要預先受過任何國際關係的訓練背景。藉由有系統而緊湊的內容講授、閱讀材料、課堂討論、作業繳交、考試評量，修課學生將學習一套內在邏輯連貫的理論架構來解釋過去二百年來形塑世界政治的不同議題。上學期的「國際關係一」圍繞在戰爭與和平、外交與談判的國際安全議題。下學期的「國際關係二」則將轉向對貿易、投資、貨幣等國際經濟議題，以及人權實踐、環境保護及食品安全等新興跨國政治議題。學分認定上，本課程為政治系大一必修，外系選修，可折抵A5領域通識。今年會特別針對烏俄戰爭展開討論。 |
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課程目標 |
1. 增進對各類重要國際議題本質的基本了解。
2. 培養對各種外交事務論述的批判思考能力。
3. 應用科學方法來審視各種政策論述的效度。 |
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課程要求 |
＊課程要求
成績主要為六次活動取最高的五次計（50%）、三次隨機點名取出席二次計（20%），一次涵蓋全學期範圍的線上期末考（30%）共同決定，並參酌下列二項額外加分：不定期隨機隨堂測驗、期中國際現勢分析。惟各項額外加分，以分別不超過個人學期總成績百分之五（5%）為度。最後，百分制分數與等第制成績換算，一律從「國立臺灣大學學生成績評量辦法」規定
＊評量考試範圍
所有評量與考試的涵蓋範圍有累積性。至評量與考試當週業已依進度完成的講演內容、課堂活動與指定閱讀均為涵蓋範圍。
＊評量考試型態
期末考試有選擇題、非選擇題兩種型態。作答選擇題時，修課學生必須選出能最適切回覆每題題幹問題陳述的答案選項。作答開放回答的非選擇題時，請在字數限制內回答。最後，期末考試將隨機以中文或英文出題，不提供翻譯。
＊隨機點名
本學期將於上課期間根據教務處選課名單隨機點名三次，每次若干位。隨機點名不到，視為缺席，該次出席成績以零分計畫；未被點名者，視為出席，該次出席成績以滿分計算。隨機旨在鼓勵同學定期參與課堂聽講。三次點名有二次出席，以全勤計算學期成績。
＊不定期隨堂測驗
本學期將不定期於上課時間利用手機互動軟體進行隨堂測驗。隨堂測驗旨在鼓勵同學定期複習上課所學，並於能不定期地於生活中應用。每次答對所有題目的同學，可加學期總成績一分，五分為上限。
＊國際現勢分析
本學期中將有一次國際現勢分析的加分機會。此項作業旨在使同學應用上課所學，對仍在持續中的俄烏戰爭加以分析，以強化學習印象。進行申論時，學生必須足以下四要件：（一）篇幅在中文或英文1000至2500字的內；（二）用一句話清楚陳述自己所要辯稱的論點：（三）有組織地援引課堂所講授或指定閱讀所涵蓋到理論架構、經驗證據來分析俄烏戰爭，並效捍衛自己所要申論的論點。有意繳交者，請於12月7日23:59前以文件檔繳交於NTU Cool 課程頁面作業區。繳交時間以NTU Cool系統紀錄的上傳時間為準。遲交一律不予加分。按時繳交的個別書評，將依要件滿足實際情況，加學期總成績一分至五分。精彩書評將去識別化後，於12月14日俄烏戰爭工作坊國際現勢工作坊作為討論文本，進行全體反思。
＊分數疑義處置
修課學生若對考試評量成績有疑義，應先與課程助教預約面談時間，調閱試卷並商議釋疑，並逕行初步處置。雙方面談後，若修課學生對疑義處置仍不服，得再以書面方式，詳列雙方爭點，並提出對助教處置分數爭議不服的正當理由，向授課教師提出重新閱卷申請。若理由正當，授課教師將受理重新閱卷申請，給予可能更高或更低的成績，仲裁雙方爭議。反之，若學生未以書面方式檢具雙方爭點和重新閱卷的正當理由，課程助教與修課學生間的任何分數疑義一概不予受理。
＊缺席與作弊處置
修課學生缺席期末考試，若非於試前三日因公或於試後三日內檢送醫生證明因病完成請假程序，該次評量一律以零分計算，且不予補考。另外，修課學生若經查確有考試作弊之情事，除該次評量以零分計算，並將依國立台灣大學校規，記大過乙次處分，登載於個人學習成績單上。國立台灣大學學生請假系統可由下列連結進入─ https://web2.cc.ntu.edu.tw/p/s/login2/p1.php
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預期每週課後學習時數 |
4 |
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Office Hours |
另約時間 |
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指定閱讀 |
Jeffry A. Frieden, David A. Lake, Kenneth A. Schultz. 2021. World Politics: Interests, Interactions, and Institutions, Fifth Edition. New York: W.W. Norton.
（圖書館指定閱讀保留，亦可自行購買）
郭銘傑，2023。〈國際關係研究的知識論與方法論〉，張亞中、張登及主編，《國際關係總論》，第六版，台北：揚智出版社。
https://reurl.cc/lD6egj
郭銘傑，2022。〈不完全訊息與戰爭爆發：一個隨機實驗〉，《台灣政治學刊》，第 26 卷，第 1 期，頁 57-96。
https://reurl.cc/r5WRry
郭銘傑，2023。〈戰略模糊或清晰：戰爭議價理論與美國臺海兩岸政策的理性基礎〉，《遠景基金會季刊》，第 24 卷，第 1 期，頁 89-124
https://reurl.cc/gD5MG7
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參考書目 |
英文國際關係經典閱讀
＊國際安全秩序的政治分析
Lake, David. 2009. Hierarchy in International Relations. Ithaca: Cornell University.
Baum, Matthew. 2003. Soft News Goes to War: Public Opinion and American Foreign Policy in the New Media Age. Princeton: Princeton University Press.
Walter, Barbara. 2002. Committing to Peace: The Successful Settlement of Civil Wars. Princeton: Princeton University Press.
Slantchev, Branislav. 2011. Military Threats: The Costs of Coercion and the Price of Peace. Cambridge: Cambridge University Press.
＊國際經濟秩序的政治分析
Frieden, Jeffery. 2006. Global Capitalism: Its Fall and Rise in the Twentieth Century. New York: W.W. Norton.
Haggard, Stephan. 1990. Pathways from the Periphery: The Politics of Growth in the Newly Industrializing Countries. Ithaca: Cornell University Press.
Naoi, Megumi. 2015. Building Legislative Coalitions for Free Trade in Asia: Globalization as Legislation. Cambridge: Cambridge University Press.
Broz, J. Lawrence. 1997. International Origins of the Federal Reserve System. Ithaca: Cornell University Press.
＊跨國新興議題的政治分析
Hyde, Susan. 2011. The Pseudo-Democrat’s Dilemma: Why Election Observation Become an International Norm. Ithaca: Cornell University Press.
Hafner-Burton, Emile. 2013. Forced to Be Good: Why Trade Agreements Boost Human Rights. Ithaca: Cornell University.
Victor, David. 2011. Global Warming Gridlock: Creating More Effective Strategies for Protecting the Planet. Cambridge: Cambridge University Press.
中文國際關係通論入門
左正東，2022，《國際政治經濟學》（台北：揚智）。
張亞中、張登及主編，2023。《國際關係總論》（第六版，台北：揚智）。
注意事項
以上授課內容將視實際修課狀況調整，授課教師保留彈性調整之權利。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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No. |
項目 |
百分比 |
說明 |
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1. |
課堂活動參與 |
50% |
六次取最高五次計 |
2. |
課堂隨機點名 |
20% |
三次取最高二次計 |
3. |
線上期末考 |
30% |
一次 |
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針對學生困難提供學生調整方式 |
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上課形式 |
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作業繳交方式 |
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考試形式 |
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其他 |
由師生雙方議定 |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9-7 |
國際關係宏大理論及其批判
指定閱讀1：FLS Introduction
指定閱讀2：郭銘傑，2023。〈國際關係研究的知識論與方法論〉，張亞中、張登及主編，《國際關係總論》，第六版，台北：揚智出版社。
活動1：完成線上素養前測（10%） |
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第2週 |
9-14 |
分析架構
指定閱讀：FLS Chapter 2
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第3週 |
9-21 |
分析架構
指定閱讀：FLS Chapter 2
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第4週 |
9-28 |
中秋節放假 |
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第5週 |
10-5 |
台灣網路治理論壇工作坊（富邦國際會議中心）
活動2：參與工作坊，並完成線上學習單（10%） |
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第6週 |
10-12 |
為什麼戰爭發生？（一）
指定閱讀1：FLS Chapter 3 |
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第7週 |
10/-8 |
為什麼戰爭發生？（二）
指定閱讀1：FLS Chapter 3
指定閱讀2：郭銘傑，2022。〈不完全訊息與戰爭爆發：一個隨機實驗〉，《台灣政治學刊》，第 26 卷，第 1 期，頁 57-96。 |
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第8週 |
10-26 |
國際制度與戰爭（一）
指定閱讀：FLS Chapter 5 |
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第9週 |
11-2 |
國際制度與戰爭（二）
指定閱讀1：FLS Chapter 5
指定閱讀2：郭銘傑，2023。〈戰略模糊或清晰：戰爭議價理論與美國臺海兩岸政策的理性基礎〉，《遠景基金會季刊》，第 24 卷，第 1 期，頁 89-124 |
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第10週 |
11-9 |
危機談判模擬工作坊
活動3：參與危機談判模擬，並完成線上學習單（10%） |
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第11週 |
11-16 |
國際關係職涯工作坊─李朝成大使
活動4：參與國際關係職涯工作坊，並完成線上學習單（10%） |
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第12週 |
11-23 |
國內政治與戰爭（一）
指定閱讀：FLS Chapter 4 |
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第13週 |
11-30 |
國內政治與戰爭（二）
指定閱讀：FLS Chapter 4
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第14週 |
12-07 |
國際關係影片工作坊
活動5：參與國際關係影片工作坊，並完成線上學習單（10%）
俄烏戰爭國際現勢分析作業23:59繳交截止 |
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第15週 |
12-14 |
俄烏戰爭國際現勢工作坊
活動6：參與俄烏戰爭國際現勢工作坊，並完成線上學習單（10%）
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第16週 |
12-21 |
期末考試 |